Journée de prévention du harcèlement: photo et élèves ambassadeurs

Les élèves et personnels du collège qui ont formé les lettres du programme pHARe (plan de prévention du harcèlement) Merci aux accompagnants et résidents du Foyer la Source, Denis, Stéphane, Jodie et Sylvie, qui ont partagé leur parcours de vie et leur quotidien avec les élèves de 5° (https://www.foyerdevielasource.fr/ et le blog de Denis https://foyerlasource71.skyrock.com/) […]

Journée de prévention du harcèlement

La journée du vendredi 18 novembre sera dédiée à la lutte contre le harcèlement scolaire. Plusieurs actions de prévention du harcèlement seront menées pendant cette journée: 6ème: Qu’est-ce que le harcèlement? – définition, dispositifs pour s’exprimer et se faire aider, possibilités d’actions de chacun. 5ème: Harcèlement scolaire et handicap – intervention du Foyer de la […]

Concours ‘Non Au Harcèlement’ : prix ‘coup de cœur’ académique ❤ pour la vidéo du groupe pHARe du collège

Affiche réalisée pour la participation au concours Non Au Harcèlement par les élèves du groupe pHARe : Timéo 6e1, Jade 6e1, Macxance 6e1, Lucas 6e2, Simon 6e2, Emma 6e2, Cyprian 6e3, Rosie 6e3, Sean 5e1, Inès 5e1, Eva 5e1, Eléa 5e3, Manon 5e3, encadrés par Mme Bottagisi (professeur de français), Mme Tissot (professeur d’EPS) et […]

‘Un autre regard’ (semaine des parcours 2022, 5°): photos, affiches et poèmes

Sensibilisation au handicap avec l’Elan Chalon: découverte d’activités handisports (basket fauteuil / torball, pratiqué par les sportifs déficients visuels) pour changer le regard sur le handicap. Réalisations d’affiches en EMC (5°3) pour promouvoir l’égalité et dénoncer les discriminations. Créations de poèmes sur la différence (5°1 et 5°2) en Français (lus pendant les jeux) et en […]

Voc@b for nerds (semaine des parcours 2022, 4°)

L’anglais est présent sur tous tes écrans et tu l’utilises au quotidien sans même t’en apercevoir. Mémorise le vocabulaire de l’informatique et de la communication grâce aux applications créées par les élèves de 4°1, 4°2 et 4°3 (Anglais- Technologie) pour mieux comprendre ce que tu lis sur tes écrans, découvrir ce qui se cache derrière […]